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BERLINALE 2026 Generation

Fernanda Tovar • Regista di Chicas tristes

“Il mio obiettivo principale era rendere questo film il più leggero, luminoso, felice, affettuoso e tenero possibile”

di 

- BERLINALE 2026: La regista messicana racconta come ha fatto in modo che le sue ragazze tristi fossero comunque piene di gioia

Fernanda Tovar  • Regista di Chicas tristes
(© 2026 Dario Caruso per Cineuropa - dario-caruso.fr, @studio.photo.dar, Dario Caruso)

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di Fernanda Tovar, in proiezione nella sezione Generation 14plus alla Berlinale, le migliori amiche Paula e La Maestra (Rocio Guzmán e Darana Álvarez) affrontano la loro prima grande prova dopo che Paula subisce un'aggressione sessuale a una festa. Paula resta in silenzio, ma La Maestra vuole che il mondo intero sappia della sofferenza della sua amica. Lo scontro è inevitabile.

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Cineuropa: Può essere molto dannoso quando i cineasti suggeriscono che da una violenza sessuale non ci si possa riprendere. Non è facile, ma lei dice anche: “Si può sopravvivere”.
Fernanda Tovar: Il mio desiderio era chiudere con una nota di speranza. Ovviamente è difficile. Paula non l'ha superata, ma dovremmo riflettere attentamente sulle narrazioni che costruiamo attorno a questo tema, soprattutto come donne. Conosco anche film che affermano che quando succede una cosa del genere la tua vita è finita e che non c'è futuro. Il futuro c'è. Puoi ancora occupare il tuo spazio e vivere i tuoi sogni. Potrà cambiarti, ma puoi avere una vita luminosa, piena di speranza, bellissima.

Ha dato a Paula una compagna: La Maestra. C'è una solitudine che accompagna questo tipo di esperienza, ma qui non può nascondersi dalla sua amica.
All'inizio il film era più incentrato su Paula. Poi ho spostato il punto di vista. È importante parlare di chi subisce queste aggressioni, ma la quantità di dolore che una cosa del genere provoca incide sui rapporti più stretti. La Maestra è più razionale. Dice: “Dovremmo denunciarlo; dovremmo fare qualcosa”. È un po' invadente. A volte pensiamo di sapere come reagire, ma quando succede davvero, non lo sappiamo. Se c'è una cosa che spero le ragazze più giovani traggano da questo film è che possono fare quello che vogliono, ed è giusto così.

Parte con tanta gioia, e poi Paula si ritrae lentamente. Ma resta tutto pieno di sole, e di personaggi secondari folli e affettuosi. Cercava la luce in questo film?
Il mio obiettivo principale era farlo il più leggero, luminoso, allegro, amorevole e tenero possibile. Volevo parlare di questo tema, ma anche fare in modo che si uscisse dal cinema pensando che la vita valga ancora la pena di essere vissuta. Dovremmo farlo più spesso: cercare il bene nel male. Prima delle riprese ho letto un articolo su una donna in Messico che aveva vissuto qualcosa di simile. Diceva di aver sentito che le era stato tolto il diritto alla felicità. Mi ha toccata profondamente. Basta pensarci: il diritto a essere felici.

È fondamentale comunicare che quel diritto si può riconquistare. Altrimenti daremmo troppo potere agli oppressori.
Esatto. Quando succede una cosa del genere, ti senti impotente. Tutto è contro di te, non vuoi uscire; hai paura. È particolarmente importante riconoscere l'autonomia e il potere che hai ancora, o il potere che viene dalla tua famiglia e dai tuoi amici. Mi piace che tu li abbia definiti “folli e affettuosi”. Volevo personaggi maschili empatici e gentili, disposti a esserci. Non è una questione di uomini contro donne: siamo tutti in questo pasticcio. Non credo che neanche il ragazzo che ha ferito Paula si senta a posto con quello che è successo.

A proposito del ragazzo, il film mostra quanto possa essere complessa una violenza sessuale quando è perpetrata da qualcuno che conosci. Qualcuno che continua a essere presente anche dopo.
Non volevo mostrare l'eccezione alla regola, ma la regola. Questo ragazzo è immerso nel contesto della sua squadra sportiva, e c'è del bullismo. Pensa di non essere un “vero uomo” finché non fa sesso. Ovviamente la responsabilità è sua, ed è un reato, ma i sistemi culturali e sociali continuano a imporre queste idee a ragazzi e ragazze. Se continuiamo a puntare il dito sui singoli, avremo migliaia di ragazzi in prigione e non cambierà nulla.

Dovremmo porci domande più ampie: come stiamo educando ragazzi e ragazze affinché possano liberarsi dalle pressioni che circondano il sesso? È questo il motore che tiene in vita la violenza di genere. La sociologa e filosofa argentina Rita Segato ha detto che gli uomini non stuprano le donne a causa delle donne; stuprano le donne a causa degli altri uomini. Il sistema patriarcale, alla fine, è contro tutti noi.

Le ragazze sono nuotatrici. A volte non hanno bisogno di parlare di ciò che sta accadendo; possono semplicemente stare insieme, immerse nell'acqua. Perché voleva regalar loro questi momenti?
Il nuoto ti rende vulnerabile in modi che altri sport non fanno. Devi indossare un costume ed esporre il corpo. Dopo una violenza sessuale, non vuoi nessuno vicino a te. Eppure La Maestra ha ancora accesso al corpo di Paula. Può abbracciarla e nuotare con lei. Era un modo per dire: “Non sei sola, nemmeno nel tuo corpo”. Si può ancora essere abbracciate da un'amica. Volevo che accadesse in acqua perché è una bellissima metafora delle cose che non puoi controllare.

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(Tradotto dall'inglese)

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